Студенттердің психологиялық және физикалық қауіпсіздігі – басты назарда

«Цифрлық экономика» білім беру бағдарламасының 3-курс студенттерімен «Студенттердің психологиялық және физикалық қауіпсіздігі» тақырыбында іс-шара өткізілді. Кездесу білім алушылардың қауіпсіздік мәселелеріне саналы көзқарасын қалыптастыруға, психологиялық саулықтың маңызын түсіндіруге және өзара қолдауға негізделген білім беру ортасын дамытуға бағытталды. Университеттегі қауіпсіз орта студенттердің сапалы білім алуына, шығармашылық әлеуетін ашуына және қоғамдық өмірге белсенді қатысуына жағдай жасайтын маңызды факторлардың бірі болып табылады.

Іс-шараның негізгі мақсаты – жастарға психологиялық және физикалық қауіпсіздіктің өзара байланысын түсіндіру, күнделікті өмірде қауіпсіз мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру және түрлі қауіп-қатердің алдын алу жөнінде ақпарат беру. Сонымен бірге кездесу мазмұны әрбір студенттің өз денсаулығына жауапкершілікпен қарауы, айналасындағы адамдардың құқықтары мен жеке шекараларын құрметтеуі және қажет кезде көмекке жүгінудің маңызын түсінуі сияқты мәселелерді қамтыды.

Кездесу барысында студенттердің эмоционалдық жағдайы, күйзеліс пен оқу жүктемесін басқару, қоршаған ортамен дұрыс қарым-қатынас орнату мәселелері қарастырылды. Жоғары оқу орнында білім алу кезеңі жаңа міндеттермен, дербес шешім қабылдаумен және уақытты тиімді ұйымдастыру қажеттілігімен ерекшеленеді. Сондықтан оқу мен демалыс арасындағы тепе-теңдікті сақтау, өз мүмкіндіктерін дұрыс бағалау және эмоционалдық жағдайына назар аудару студенттің күнделікті өмірінде маңызды орын алады. Психологиялық саулықты қолдау білім алушының өзіне сенімді болуына және оқу үдерісіне тұрақты қатысуына қолайлы жағдай жасайды.

Талқылаудың маңызды бағыттарының бірі жеке шекараны сақтау және өзара сыйластық мәдениетін қалыптастыру болды. Қауіпсіз қарым-қатынас адамның пікірін тыңдауды, оның таңдауын құрметтеуді және келіспеушіліктерді қысымсыз шешуді көздейді. Студенттік ортада мұндай ұстанымдардың орнығуы сенімді байланысты нығайтып, түсініспеушіліктердің алдын алуға көмектеседі. Әрбір білім алушы өзін ұжымның тең құқылы мүшесі ретінде сезініп, ойын еркін жеткізе алатын орта қалыптастыру – ортақ жауапкершілік.

Іс-шара барысында физикалық қауіпсіздікке қатысты мәселелер де қарастырылды. Атап айтқанда, төтенше жағдайлар кезіндегі іс-қимыл, алғашқы көмек көрсету және ықтимал қауіп-қатерлердің алдын алу тақырыптары талқыланды. Қауіпсіздік қағидаларын білу күнделікті өмірде жағдайды байыппен бағалауға және жауапты шешім қабылдауға негіз болады. Бұл ретте қауіпсіздік мәдениеті жеке адамның сақтығымен қатар, айналасындағылардың амандығына жанашырлық танытуды да қамтиды.

Буллинг пен кибербуллингтің алдын алу, сондай-ақ цифрлық ортадағы қауіпсіздік қағидалары кездесудің өзекті тақырыптарының қатарында болды. Онлайн кеңістіктегі әдепті қарым-қатынас, жеке ақпаратқа ұқыпты қарау және өзгенің қадір-қасиетін құрметтеу қазіргі студенттің цифрлық мәдениетінің маңызды бөліктері болып саналады. «Цифрлық экономика» бағдарламасының білім алушылары үшін бұл мәселелер кәсіби жауапкершілікпен де байланысты. Цифрлық технологияларды меңгеру оларды саналы әрі жауапты қолдану мәдениетімен қатар жүруі қажет.

Кездесу барысында студенттер пікір алмасып, өздерін қызықтырған сұрақтарға жауап алды. Іс-шара қауіпсіздікке қатысты мәселелерді ашық талқылауға және өзара қолдаудың маңызын түсінуге мүмкіндік берді. Мұндай кездесулер жастардың жауапкершілігін арттыруға, қауіпсіз мінез-құлық қағидаларын күнделікті өмірмен байланыстыруға және қолайлы білім беру ортасын қалыптастыруға бағытталады.

Іс-шараның мазмұны Біріккен Ұлттар Ұйымының Тұрақты даму мақсаттарымен сабақтас. ТДМ 3 – «Жақсы денсаулық және әл-ауқат» психологиялық саулықты қолдаумен байланысты. ТДМ 4 – «Сапалы білім» қауіпсіз, инклюзивті және қолайлы оқу ортасын қалыптастыруды көздейді. ТДМ 16 – «Бейбітшілік, әділдік және тиімді институттар» зорлық-зомбылықтың алдын алу, адам қадір-қасиетін құрметтеу және бейбіт қарым-қатынас мәдениетін нығайту мәселелерімен үндеседі. Осы бағыттардың өзара байланысы студенттердің қауіпсіздігін қамтамасыз етудің кешенді маңызын көрсетеді.

Ұймыдастырушылар: Экономика кафдерасының аға оқытушысы Әбілда С.К., оқытушы Бейжанова Д.Т.