High school physics teachers’ pedagogical discontentment: T… — ҚазҰУ

High school physics teachers’ pedagogical discontentment: The effect of curriculum improvement and professional development programs

2024 · Article

Жариялану жылы

2024

CiteScore

4,1

SJR

0,644

SNIP

1,12

Дереккөз: Heliyon

DOI: 10.1016/j.heliyon.2024.e24274

Scopus: Жазбаны Scopus-та ашу

Тұрақты даму мақсаттары (2025)

SDG 4

Білім салалары

Multidisciplinary